Kovo 1 d. pradedamas vykdyti projektas „Mano žalias pasaulis“.
Projektas „Mano žalias pasaulis“
Devizas: „Žalia“ – tai ne tik spalva, tai – gyvenimo būdas!“
Tikslas: formuoti(s) sveikos gyvensenos, kaip visumos, sampratą.
Uždaviniai:
1. Stebėti ir tyrinėti augalų augimo tarpsnius: dygimą, augimą, žydėjimą, nunykimą.
2. Tinkamai prižiūrėti auginamas kambarines ir lauko gėles, daržovių daigus ir daržoves.
3. Suprasti, kuo naudingi žmogui augalai.
4. Sužinoti apie sveiką mitybą.
5. Pratintis rūšiuoti šiukšles, elektronikos ir baterijų atliekas.
Dalyviai: Kupiškio r. savivaldybės ikimokyklinio ugdymo įstaigų vaikai, pedagogės, tėvai. Partneriai: Klaipėdos lopšelis-darželis „Obelėlė“, Latvijos Respublikos Saulkrastės lopšelis-darželis „Nykštukas“.
Trukmė: 2016 m. kovo-spalio mėn.
Projekto įgyvendinimo etapai:
I etapas. Esamos situacijos darželyje įvertinimas, idėjų kaupimas – 2016 m. kovo mėn..
II etapas. Projekto vykdymas, numatytų priemonių realizavimas (grupių, kiemo aplinkos kūrimas, praktinių veiklų vaikams organizavimas, stebėjimas, eksperimentavimas, pokalbiai, „eksperimentų užrašai“, išvykos, susitikimai ir kt. ) – 2016 m. kovo-rugsėjo mėn.
III etapas. Projekto apibendrinimas ir sklaida. Pleneras „Rudens spalvos“, projekto įgyvendinimo nuotraukų paroda Kupiškio r. ŠPT – 2016 m. rugsėjo-spalio mėn.
Laukiami rezultatai:
Vaikai:
1. Įgis daugiau žinių apie augalus.
2. Įpras valgyti daugiau daržovių, vaisių.
3. Suvoks atliekų rūšiavimo svarbą.
4. Patirs daug teigiamų emocijų išvykų, eksperimentų ir kitų veiklų metu.
Pedagogai:
1. Propaguos sveiką gyvenseną.
2. Kurs stimuliuojančią vaikų veiklą grupės ir darželio aplinką.
3. Ieškos įvairesnių veiklos organizavimo būdų bei formų.
Projekto turinys ir eiga:
Projektas vykdomas visose darželių grupėse.
Rekomenduojamos idėjos veiklai:
– „Mano žalioji palangė“ – (kovas-balandis). Grupėse vaikai sėja, augina, laisto ant palangių augalus, matuoja, fiksuoja jų augimą, žydėjimą ir t.t. Veda „eksperimentų užrašus“, ieško informacijos apie augalus enciklopedijose, internete, dailė, muzikinė veikla.
– Darželio aplinkos tvarkymas, šiukšlių rūšiavimas ir išvežimas.
– „Darželio gėlynas ir daržas“ – (gegužė-rugsėjo pradžia). Daigai persodinami į darželių gėlynus, daržą; laistoma, ravima, purenama. „Eksperimentų užrašai“, dailė, muzikinė veikla.
– „Rudens gėrybės“, „Gėrybių pilna kraitelė“, „Darže auga, sveikatą saugo“, „Ji labai labai sveika – vaistažolių arbata“, „Valgoma – nevalgoma“, „Nusiplausiu – paragausiu“, „Desertui – saldainis ar morka?“ – (rugsėjo 2-3 savaitės). Nuimamas derlius. Sveriama, matuojama, lyginama, fiksuojama. „Eksperimentų užrašai“. Vitaminų kampeliai grupėse. Knygelė „Mano mėgstamos ir nemėgstamos daržovės“. Mišrainių gaminimas su tėvais. Vaikų ir tėvelių daržo gėrybių parodėlės. Spaudžiamos sultys iš cukinijų, agurkų, obuolių, kriaušių, morkų. Ragavimas. Eksperimentavimas maišant sultis.
Projekto apibendrinimas ir sklaida.
Pleneras miesto aikštėje (darželių teritorijose) „Rudens spalvos“. Projekto pristatymas rajono pedagoginei bendruomenei.